Saifina ID, Tanjung HS. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINGKING (DD/CT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMA. edu [Internet]. 2020 Jan. 30 [cited 2026 Apr. 19];1(1):17-24. Available from: https://mail.edunesia.org/edu/article/view/45